/ㄗ。在乎/

想想，也是很奇妙的事情啊！

我的教室裡，不會有特別的鐵粉或是腦粉、狂熱粉（或許應該說我個人特質就沒有受到瘋狂喜歡的吸引力）但是走進我的教室，又能長久待下來的，每一個孩子都有自己的鮮明特質，就像他們的老師我一樣，哈！

有個老師前輩常常跟我分享教室裡的小故事，不論叛逆的、冷酷的、躁動的、羞赧的各種孩子⋯⋯，在她面前都會呈現與其他人說的截然不同的樣子，而且只要通過磨合期，都能維持很長很深的師生關係，感覺是可以完全的互相信賴著的。有時候想，或許在這個老師眼前所見的，是孩子最真實的樣子，也有可能是刻意在這個人面前假裝出來的面貌。

我在想為什麼呢？

我想，是因為孩子感覺到被在乎吧！待在教室裡被看到的不是他過往的表現，也不是他在家裡是個怎樣的逆子，而是他在教室當下呈現的樣貌。老師傳遞出來的訊息是：我在乎你，不是因為你比較可愛，不是因為你表現突出，只是因為你在這個教室裡，你就是我在教室裡的孩子。

當然，老師不可能像你想得那樣道德滿點與完美，他們也會有自己的情緒跟力有未逮的部分，只願孩子不論在何處都能感受到自己是被在乎的。

#跳來跳去先寫ㄗ