[課堂] 記古亭PG班正音課 part3

為了教好正音

彎彎老師幾年來

上了好多相關機構的培訓課

也在今年度講了正音師訓

加上這一兩年教學節奏的調整

今年再開始上幼兒正音課程的時候

不論是腳步、節奏和目標，

都有更加精準的感覺

在新的這個自組班級裡

我帶領著這群中班（還夾帶一個小班）的孩子

從「聲音」的感覺培養到圖像的認知

練習做活動、在小團體中學會秩序、學會等待跟規律

當課程流程和步驟都在心中完整呈現過一遍

也知道該如何執行的時候，

就算整包教具忘了帶也不會感到慌張啊！

（這是發生在我身上的真人真事....😓  ）

我在課堂中該教給孩子的，一點也不少

因為架構很清晰地在我的腦海裡被畫過一次

即使不用到教具

也可以立即尋找到替代的方式

呈現教學中該出現的模樣

我的課，不非常炫麗也不花俏

但是孩子真的有喜歡也覺得有趣、好玩

(我想是因為老師本人有趣又好玩XD)

看著小衝動漸漸進步，不需要時時提醒

聽著小害羞跟媽媽分享她不再害羞

遊戲時、拼音時，孩子的進步跟反應

每次上完課，心中都會有種漲滿懷的感動啊！

近期收到很多相關工作邀約

除了滿滿的感謝以外

也讓我重新思考規劃更細膩更加貼近孩子的課程與內容

若您對彎彎老師的課程有興趣

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